Публикации по теме «1 класс» (33221-33240)
Формировать представление учащихся о букве з, создать условия для знакомства со звонкими звуками [з] [з’], отличающихся по признаку мягкости – твёрдости. Способствовать развитию умения делить слово на слоги, выделять голосом ударный слог в слове, внимания, речевых умений, умения анализировать и обобщать.
Сценарий новогоднего театрализованного представления для учащихся 1-2 классов, с участием педагогов и родителей.
Урок математики в 1 классе по УМК «Школа России».
Цель: познакомить учащихся с получением чисел 6 и 7, упражнять в сравнении чисел; познакомить с цифрами 6 и 7; научить писать цифру 6.
Урок построен в форме видео-путешествия на мультипликационную студию по созданию мультфильмов из пластилина. Дети в игровой форме знакомятся с этапами создания пластилинового мультфильма и под контролем учителя создают пластилиновых героев для своего мультфильма.
Календарно-тематическое планирование по курсу внеурочной деятельности «Доноведение», 1 класс.
Тема: Звук [ц] и буквы Цц.
Цель:
1) научить выделять звук [ц] в словах и правильно его произносить (кратко, как один звук, не разделяя на [т] и [с]); познакомить с буквой ц, научить читать с ней слоги, слова и предложения;
2) развивать умение давать характеристику звуку, производить звуковой анализ слов; учить плавному слоговому чтению с переходом к чтению целыми словами; развивать фонематический слух, речь, логическое мышление...
Сценарий праздника, посвященного 100-летнему юбилею МКОУ Долговской СОШ.
Сценарий внеклассного мероприятия с стиле полюбившегося мультфильма «Гадкий Я» и его главных героев –Миньонов. Подходит для проведения с обучающимися начального звена.
Интеллектуально-познавательная викторина.
Цель игры:
- расширение кругозора школьников;
- развитие любознательности, эрудиции, интеллектуальных способностей.
Урок обучения грамоте, построенный в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Цель урока и ожидаемый результат: научить выделять новые звуки, характеризовать их, обозначать буквой, читать слоги, слова с новой буквой.
Задачи урока:
1. Выделить новые звуки, дать им характеристику.
2. Обозначить звуки буквой.
3. Учить чтению слогов, слов с новой буквой.
4. Формировать умение составлять план действий.
5. Организовать самооценивание учащимися работы на уроке.
Данный сценарий позволяет объединить несколько номеров от разных классов в одно целое.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вот мы наконец-то и встретились с вами! Сегодня мы будем петь, танцевать, веселиться, шутить и смеяться. Сегодня мы встретим Новый Год, он приедет на своих расписных санях, а пока…
Урок математики в 1 классе по УМК «Школа России».
Педагогические цели: продолжить работу над решением задач; создать условия для развития навыков устного счёта; закрепления знаний состава изученных чисел; развивать внимание, наблюдательность; прививать интерес и любовь к математике.
Планируемые результаты (предметные): уметь находить в тексте задачи условие и вопрос, объяснять выбор действий; решать простые задачи: на уменьшение (увеличение) числа на несколько единиц, «увеличить (уменьшить) на …»
Урок литературного чтения в 1 классе по УМК «Школа России».
Цели урока:
Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление.
Образовательная: продолжить знакомить с буквами П,п обозначаемыми ими буквами, учить характеризовать звуки по алгоритму, учить читать слоги, слова, текст с изученной буквой.
Урок русского языка в 1 классе по УМК «Школа России».
Цель урока: подвести детей к осмыслению понятия «имена собственные» и написанию имен собственных с заглавной буквы.
Задачи:
- Формировать у учащихся понятие «имена собственные». Способствовать формированию умения писать имена, фамилии, географические названия, клички животных с большой буквы.
- Использовать полученные знания на практике; развивать умение высказывать и аргументировать свою точку зрения; совершенствовать навык работы в малых группах.
- Развивать познавательный интерес к изучению русского языка, воспитывать любовь к русскому языку.
Цели: знакомство с традициями народов России и историей самовара; воспитание уважения к культуре и традициям народов России.
Оборудование: уголок «Стол с самоварами», выставка с фотографиями различных видов самоваров.
Цели:
- знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;
Задачи:
- поздравить детей с первым учебным днём;
- обобщить представления детей о школе;
- вызвать интерес к школе, классу;
- активизировать познавательные способности учащихся.
Учитель.
Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-м классом. Почти год назад в ясный, солнечный день вы впервые пришли в эту школу, в этот класс. Тогда вы были совсем маленькими: многого не знали и многого не умели.
Действующие лица: Королева Азбука, Чтение, Незнайка, Дед-Буквоед, Ошибка, Абракадабра, 33 буквы-первоклассники.
Под музыку появляется Королева Азбука.
Азбука: Здравствуйте, ребята! Я Королева Азбука, а все буквы- мои подданные. Мы все- жители волшебной страны Знаний. А кто из вас знает, откуда взялось моё имя?
Цели:
- научить правильно писать цифру 5;
- соотносить цифру и число предметов;
- совершенствовать навыки счета предметов;
- продолжить формирование умений работать по образцу;
- развивать внимание и воображение.
